Corso per Tecnico del Comportamento – Alta Formazione

Sessione 1 – Domande

Sessione 3 – Domande

Sessione 4 – Domande

Post-Test – Il tecnico del comportamento nel panorama italiano

M2 – Etica: Pre-test

M2 – Etica: Post-Test

Pre-Test – Supervisione

Post-Test – Supervisione

Pre-Test – Disordini del Neurosviluppo e Autismo

Post-Test – Disordini del Neurosviluppo e Autismo

M6 – Pre test

Che cos’è il “test del morto”?

Per ognuna delle seguenti decidi se si tratta di definizione funzionale o topografica:

M6 – Domande ASR pt. 1

Per ogni misura elencata fornisci almeno un esempio di comportamento che potrebbe essere misurato con essa: frequenza, durata, latenza, IRT

Per ogni misura elencata fornisci almeno un esempio di comportamento che potrebbe essere misurato con essa: percentuale, trials-to-criterion, magnitudine

M6 – Domanda ASR 2

Rifletti sul video della bambina che si colpisce la testa con i pugni. Cosa bisogna misurare la frequenza o la durata del comportamento? Quale metodo di misurazione sarebbe adatto?

M6 Domande ASR 3

Di seguito sono riportati i dati riguardanti il numero delle richieste vocali di un bambino in vari giorni. 20,30,67,44,53,88,53,44,76,74. Sono facili da interpretare?

Per quanto riguarda il grafico cumulativo la linea non scende mai. Perchè?

M6 – domande ASR 4

M6 – Post test

Pre test – Schemi di rinforzo

Post test – Schemi di rinforzo

M9 – Pre test

Rifletti sull’esempio illustrato nel video e rispondi

Per ogni obiettivo decidi se si tratta di shaping tra topografie di risposte differenti (across) o uguali (within)?

Domande ASR

Marco pesa 90 kg. Ha deciso di fare la dieta per perderne 10. Come potrebbe usare lo shaping per raggiungere l’obiettivo?

A cosa bisogna stare attenti usando lo shaping?

Domande ASR

M9 – Post test

M11 . Pre test

Decidi se si tratta di imitazione: terapista soffia e bimbo soffia; Sara sta vedendo da un video esercizi di pilates mai fatti prima e sta facendo gli stessi movimenti. Simone sta facendo una mossa di karate che aveva visto fare da un amico a scuola

Domande ASR

Qual è il pre-requisito fondamentale per poter usare il modeling con un soggetto?

Riesci a fornire qualche esempio di modeling nella vita quotidiana?

Domande ASR

Fornisci qualche esempio di video-modeling nella vita quotidiana

Ti ricordi alcune aree in cui è stata dimostrata l’efficacia di video-modeling con soggetti autistici?

Domande ASR

M11 – Post test

Pre test – ASSESSMENT DELLE PREFERENZE

Post test – ASSESSMENT DELLE PREFERENZE

Pre test – VERBAL BEHAVIOR

Post test – VERBAL BEHAVIOR

Pre test – Pairing e controllo educativo

Post test – Pairing e controllo educativo

Pre test – NET e IT

Post test – NET e IT