Test valutativo finale ABLLS-R (5 crediti ECM)

Last updated: 17/11/2021
Status Attuale
Not Enrolled
Prezzo
Chiuso

La valutazione delle abilità comunicative e di apprendimento” (ABLLS-R) è un sistema per tracciare le abilità di bambini con ritardo nello sviluppo del linguaggio. Il test contiene un’analisi dei compiti di molte delle abilità necessarie per comunicare con successo e per imparare dalle esperienze quotidiane. ABLLS-R fornisce ai professionisti informazioni relative ai criteri riguardanti le attualità abilità del bambino che posso servire come base per selezionare gli obiettivi educativi; fornisce, inoltre, un set di griglie che comprendono un sistema per tracciare le abilità che rende possibile l’osservazione e la documentazione dei progressi del bambino nell’acquisizione di abilità fondamentali. Scopo principale della valutazione è quello di costruire un Piano Educativo Individualizzato (IEP) per il bambino.

Iscrizioni: 12 Novembre 2021 – 12 Marzo 2021
Limite partecipanti:500
Destinatari Accreditamento:Professioni sanitarie – ECM: Logopedista, Terapista Occupazionale, Psicologo, Medico Chirurgo, Fisioterapista, Infermiere, Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell’età Evolutiva, Educatore Professionale, Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica
Discipline del Medico chirurgo: Anestesia E Rianimazione, Audiologia E Foniatria, Cure Palliative, Geriatria, Medicina Fisica E Riabilitazione, Medicina Generale (Medici Di Famiglia), Neurologia, Neuropsichiatria Infantile, Psichiatria, Psicoterapia
Discipline dello Psicologo: Psicologia e Psicoterapia
Crediti Professioni sanitarie – ECM: 5
Obiettivo ECMLinee guida – protocolli – procedure
ID ECMEvento numero: 317247
Costo120 euro
Periodo di erogazione12 Marzo 2021 – 12 Settembre 2021
Tempo previsto per la fruizione 5 ore
DocentiGiuseppina Sangiovanni
Per informazioniformazione@irfid.it
Programma

Giuseppina Sangiovanni

Logopedista
Da gennaio 2009 logopedista presso la struttura NeapoliSanit, divisione di autismo e psicosi infantile. Ho conseguito master e corsi di aggiornamento mirati al perfezionamento della mia professione, acquisendo pratiche cliniche, tecniche e metodologie applicate in ambito riabilitativo.