La Wechsler Intelligence Scale for Children – Fourth Edition (WISC-IV) è lo strumento di misura dell’intelligenza più utilizzato al mondo, gold standard per valutare le capacità cognitive dei bambini di età compresa tra i 6 anni e i 16 anni e 11 mesi. La struttura della scala è stata aggiornata rispetto alla versione precedente in modo da renderla congruente con le moderne concettualizzazioni psicometriche dell’intelligenza ed in particolare con il “Modello CHC”, con un’attenzione crescente alla memoria di lavoro e alla velocità di elaborazione.
Gli usi clinici di questo strumento sono numerosi e differiscono sulla base degli obiettivi: ad esempio, stima delle abilità cognitive residue in traumatizzati cranici; valutazione complessiva del funzionamento cognitivo generale per identificare doti intellettuali, difficoltà di apprendimento e punti di forza e di debolezza nella sfera cognitiva per la pianificazione psicoeducativa
La conoscenza e l’uso di tale strumento è indispensabile al clinico per:

• Ottenere una valutazione del funzionamento cognitivo generale
• Individuare difficoltà di apprendimento
• Identificare punti di forza e di debolezza nella sfera cognitiva del bambino per pianificare un trattamento cognitivo e psico-educativo personalizzato
• Ottenere informazioni cliniche per la valutazione neuropsicologica del bambino

Il corso verterà sui seguenti argomenti:
• Presupposti teorici
• Teorie dell’intelligenza
• Struttura della WISC-IV
• Somministrazione dei subtest
• Scoring
• Strutturazione della relazione finale
• Uso della WISC-IV con soggetti con disabilità intellettiva
• Uso della WISC-IV con soggetti DSA, ADHD, ASD e Sintomatologie ansiose

Al termine del corso avrai imparato a somministrare il test, effettuare lo scoring, interpretare i punteggi e redigere la relativa relazione clinica.

Il corso è rivolto a psicologi, psichiatri, neuropsichiatri infantili.

Francesco Ciaramella

Laurea magistrale in psicologia clinica (LM-51) conseguita presso l’Università degli studi della Campania Luigi Vanvitelli. Dal 2017 lavora come Tecnico specialistico dell’apprendimento, Turor DSA. Maturata esperienza in relazione ai disturbi del Neurosviluppo grazie al periodo di tirocinio professionalizzante di un anno svolto presso il reparto di Neuropsichiatria Infantile dell’Azienda Ospedaliera di Rilevanza Nazionale (AORN) Santobono Pausilipon di Napoli. Esperienza di docenza per eventi formativi Online con il corso “WISC-IV- La valutazione dell’intelligenza in età evolutiva”.