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Inquadramento neuropsicologico dei disturbi neuro-spaziali

Il corso approfondisce i principali disturbi visuo-spaziali, attentivi e del riconoscimento, fornendo strumenti per la loro valutazione e interpretazione neuropsicologica.

Descrizione

Descrizione

Il corso offre un approccio sistematico e clinico ai disturbi visuo-spaziali e del riconoscimento, esplorando sindromi classiche, inquadramento teorico, correlati neurofisiopatologici e strategie di valutazione neuropsicologica.

Attraverso moduli tematici, esempi applicativi, esercitazioni e casi clinici, i partecipanti acquisiranno competenze pratiche per comprendere, inquadrare e interpretare deficit come l’eminegligenza spaziale unilaterale (NSU), i disturbi attentivi, l’aprassia costruttiva, le agnosie e condizioni rare quali la sindrome di Balint-Holmes e i disturbi visuo-immaginativi.

L’obiettivo è fornire strumenti di comprensione e di approccio pratico per l’individuazione e l’inquadramento di questi disturbi, con un focus anche alla loro presentazione nelle patologie neurodegenerative.

 

Contenuto del Corso

 

Cosa imparerai

  • Comprendere i modelli neuropsicologici sottostanti i principali disturbi visuo-spaziali e del riconoscimento visivo;
  • identificare e classificare disturbi come la sindrome di Balint-Holmes, la negligenza spaziale unilaterale (NSU), i deficit attentivi, agnosici e l’aprassia costruttiva;
  • riconoscere i meccanismi neuroanatomici e funzionali sottostanti
  • selezionare e applicare strumenti di valutazione neuropsicologica specifici per eminegligenza spaziale unilaterale, disturbi dell’attenzione visuo-spaziale, aprassia costruttiva, agnosie, disturbi visuo-immaginativi, simultanagnosia e sindrome di Balint-Holmes;
  • operare identificazioni differenziali tra i disturbi visuo-spaziali;
  • valutare i disturbi visuo-spaziali e del riconoscimento nel contesto delle patologie neurodegenerative;
  • applicare le conoscenze al ragionamento clinico e analizzare casi reali integrando osservazioni e test standardizzati.

 

A chi è rivolto

Il corso è rivolto a Psicologi, Psicoterapeuti, Neuropsicologi clinici, medici specializzandi in neurologia o psichiatria, logopedisti, terapisti occupazionali. È ideale per professionisti che lavorano nell’ambito riabilitativo con pazienti post-ictus, con traumi cranici o demenze.

 

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Nota bene:

Il corso ECM prevede un Test finale da completare e superare entro il 23 Settembre 2026.
Prima del test, verrai reindirizzato al modulo da compilare con le tue informazioni personali per avere l’accreditamento degli ECM. In conformità con la normativa ECM di AGENAS, è previsto 1 tentativo per il superamento del test.


Limite partecipanti: 100
Destinatari Psicologi,Terapisti e tecnici ABA,Logopedisti,Neuropsichiatri infantili,Educatori,Genitori
Crediti ECM: 8
Durata evento 8 ore
Obiettivo ECM Linee guida- protocolli – procedure
ID ECM Evento numero: ####
Periodo di Erogazione il test ECM può essere svolto dal 20 Settembre 2026 (al termine del corso) fino al 23 Settembre 2026 (ore 20.00).
Docenti Dott.ssa Mariangela Cerasuolo
Per informazioni segreteria@irfid.it
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