Intervento precoce per bambini con autismo: strategie per genitori

Descrizione

Descrizione

Il corso è pensato per fornire strategie che possano aiutare i genitori a sviluppare opportunità di apprendimento attraverso routine di gioco, interazioni comunicative durante l’accudimento e scambi sociali nel corso delle pratiche quotidiane. Il corso parte dalla prospettiva che l’intervento precoce possa può rivelarsi estremamente utile per i bambini con diagnosi di disturbo dello spettro autistico, generando incrementi significativi nell’apprendimento e nella relazione con l’altro. 

Cosa imparerai

1. Fornire ai genitori gli strumenti che possano permettere di favorire una relazione di gioco con il proprio bambino, sostenendo l’attenzione e basando la relazione e l’apprendimento sulle emozioni positive. 

2. Acquisire strategie basate sull’intervento precoce con l’obiettivo di aumentare le capacità di gioco dei bambini, le loro capacità cognitive (QI), il loro linguaggio, e il loro desiderio di interazione sociale. 

3. Permettere ai genitori di sostenere l’attenzione dei bambini verso opportunità di apprendimento ed applicare le strategie basate sull’intervento precoce, favorendo la possibilità al bambino di imparare più velocemente, basando l’apprendimento su routine di gioco e scambi sociali significativi. 

4. Fornire ai genitori le tecniche che permetteranno di sentirsi efficaci nella relazione con il proprio bambino attraverso esempi su attività tipiche di tutti i giorni. 

A chi è rivolto

Il corso è rivolto a genitori, educatori e persone significative di bambini con diagnosi (o sospetta) di Disturbo dello Spettro Autistico. Il corso è specifico per genitori e caregivers di bambini dall’anno di vita all’età prescolare.