Descrizione
Descrizione
La Wechsler Intelligence Scale for Children – Fourth Edition (WISC-IV) è lo strumento di misura dell’intelligenza più utilizzato al mondo, gold standard per valutare le capacità cognitive dei bambini di età compresa tra i 6 anni e i 16 anni e 11 mesi.
La struttura della scala è stata aggiornata rispetto alla versione precedente in modo da renderla congruente con il “Modello CHC”, con un’attenzione crescente alla memoria di lavoro e alla velocità di elaborazione. Gli usi clinici di questo strumento sono numerosi e differiscono sulla base degli obiettivi: ad esempio, stima delle abilità cognitive residue in traumatizzati cranici; valutazione complessiva del funzionamento cognitivo generale per identificare doti intellettuali, difficoltà di apprendimento e punti di forza e di debolezza nella sfera cognitiva per la pianificazione psicoeducativa.
La conoscenza e l’utilizzo di questo strumento sono fondamentali per il clinico, poiché consentono di ottenere una valutazione accurata del funzionamento cognitivo generale del bambino. Inoltre, permettono di individuare eventuali difficoltà di apprendimento e di identificare punti di forza e di debolezza nella sfera cognitiva. Queste informazioni sono cruciali per pianificare un trattamento cognitivo e psico-educativo personalizzato, oltre a fornire dati essenziali per la valutazione neuropsicologica del bambino
Contenuto del Corso
Cosa imparerai
- Come somministrare correttamente il test;
- Le tecniche per effettuare lo scoring dei risultati;
- Come interpretare i punteggi ottenuti dal test;
- Le competenze per redigere una relazione clinica completa.
A chi è rivolto
Il Corso è rivolto a Psicologi iscritti alla sezione A dell’albo professionale o laureati magistrali in psicologia iscritti a una scuola di specializzazione in psicoterapia Medici con specializzazioni che prevedano competenze psicodiagnostiche specifiche Docenti universitari, ricercatori, PhD dei settori M-PSI/01-08.
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